护理系师德师风建设活动报道
2023年春季学期开学伊始，学校开展了师德师风建设专题讲座培训，每一位教师都受益匪浅。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为先”，是教师的金标准。因此，学校要加强师德师风建设，引导教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，把师德师风建设作为加强学校精神文明建设和提高教师素质的重要途径和目标。
护理系为弘扬爱生敬业精神，提升教师职业道德水平，提高教师教书育人的自觉性，创造浓郁的师德师风建设氛围，培养和打造一支业务精良、师德师风过硬的师资队伍，成立了以护理实训党支部书记刘海玲、护理系主任王一晨、副主任曾娜为组长，护理系全体教师为组员的师德师风建设小组，制定了师德师风建设工作计划，开展了一系列的师德师风建设活动。
在3月末，借吉林市医学会庆祝5·12国际护士节拍摄护理教师团队、宣传护理工作精神之契机，护理系组织了一次重温南丁格尔誓言活动。通过重温南丁格尔誓词，老师们既深深感受到护理教师的责任感，又激发了教育引导学生成为真正白衣天使的使命感。
与此同时，还开展了爱岗、爱生、爱自己 “三爱”活动。通过开展“爱岗位”活动，重建教师的敬业精神，许多老师在生病情况下仍然坚持工作，值夜班之后不休息，第二天仍然认真地完成全天授课任务；通过开展“爱学生”活动，重建教师的博爱心灵，有三名青年教师担任了班主任，且班主任工作得到了学生、家长和学校的一致认可；通过开展“爱自己”活动，提升教师的人格魅力，树立教师正确的职业幸福感。
结合学校师德师风建设整体部署，开展多种形式的教科研活动。鼓励青年教师积极参加各种教学竞赛，如姜晓棠、解佳、邵梁野等教师参加了教育局主办的教学能力竞赛，教学理论和实践能力在活动中得到进一步提高；鼓励中青年教师撰写论文，积极参与教材编写，引导教师由“教学型”向“研究型”转变；强化终身学习意识，老教师也不懈怠，对于课堂上超星学习通的使用由生疏到逐渐熟练。
为了推动师德师风建设的常态化、长效化和规范化，护理系教师集体学习了《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》部分条例、教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》《新时代中小学教师职业行为十项准则》，全面准确理解相关法律法规的基本内容，并就此展开讨论，每一位教师在学习之后都撰写了学习笔记和心得体会。
5月24日下午，护理系召开了师德师风建设专题学习会，就进一步加强师德师风建设，全面提升教师职业道德水平作了全面动员和部署。要求大家进一步明确师德建设的重要性，以积极的姿态把握每一次学习机会，参加好每一次学习活动，并当好活动主角，努力提升自己的师德素养，争做师德楷模。
本次学习会上，大家还重点回顾了学期初学校师德师风建设讲座中关于师德师风建设内涵、教育部“六禁令”“红七条”和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（2018修订）的主要内容。
学习活动最后，护理系全体教师进行了“人民教师誓言（教育部2016年9月）”宣誓。
师德是教师最重要的素质，也是家长、社会对教育工作满意度测评的重要标尺。在今后的工作中，大家将牢记“学为人师、行为世范”的职业操守，信守师德规范，履行师德承诺，以精湛的教育教学技能和良好的师德修养，完成大家共同承担的神圣教育使命。
此次师德师风专题学习会和宣誓活动，使护理系全体教师更加深刻地认识到教师这一职业的重要性和影响力，大家一致表示在日常教学工作中会更加注重维护教师的良好形象，不断提高师德修养，努力做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，创人民满意的教育。
|
回资讯列表 
发布时间：
2023/6/20 10:09:50